五部门:将信息素养培育融入各科教学

来源: 科技日报 作者:张盖伦0

  2月8日,记者从教育部了解到,近日教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、财政部、国家广播电视总局等五部委联合印发了《关于大力加强中小学线上教育教学资源建设与应用的意见》(以下简称《意见》)。这是自2000年我国基础教育信息化正式启动以来,第一个由教育部牵头、多部门联合印发的针对中小学线上教育教学资源建设与应用工作的规范性文件。

  《意见》本着坚持育人为本、坚持统筹规划、坚持集成创新、坚持应用导向的原则,着力解决三个问题:丰富优质的资源建设问题、网络平台运行保障问题、线上资源与教育教学融合应用问题。基本目标是到2025年构建三个体系,一是基本形成定位清晰、互联互通、共建共享的线上教育平台体系;二是覆盖各类专题教育和各教材版本的学科课程资源体系;三是涵盖建设运维、资源开发、教学应用、推进实施等方面的政策保障制度体系。

  《意见》从加强各级平台体系建设,高质量开发资源,充分发挥平台资源作用,提高师生应用能力和完善政策保障体系方面提出了五项举措。《意见》指出,要提升学生信息素养。各地要指导和推动中小学按照国家课程方案和课程标准开齐开足开好信息技术课程,将信息素养培育有机融入各门学科教育教学,培养学生信息意识和信息检索、鉴别、选择能力,注重提高学生数字化学习与创新能力,以及利用信息技术解决实际问题的能力。积极推动把信息技术课程纳入初高中学业水平考试,将学生信息素养纳入学生综合素质评价。注重培养学生科学合理利用电子设备的习惯,控制使用时间,保障用眼卫生,注意防控近视。

  《意见》回应了疫情防控常态化背景下社会对线上教育教学改革发展的关切,融合了以往教学资源建设的经验和疫情期间的宝贵经验,是支撑我国“十四五”期间构建高质量基础教育体系、推动教育现代化进程的重要举措。

(责任编辑:韩梦晨)

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