在庹勤慧代表看来，“教育承担着为党育人、为国育才的重任。教师既要讲授专业知识，也要启智润心，引导学生全面发展、成长成才。”为此，庹勤慧代表采取“课程思政”模式，注重把思政内容贯穿到专业知识的讲授中。新冠肺炎疫情发生后，她讲授抗病毒药物时，常常引入一线医护人员的事迹，一名名最美逆行者、一个个抗疫感人瞬间，为学生树立了鲜活的榜样。
正在攻读中药学博士学位的90后全文娟说，每当大家在科研方面遇到困难时，庹勤慧代表总会和我们一起找原因、查古籍、搜文献。为了更好了解中医药专业学生的思想动态，去年9月，庹勤慧代表开设了院长信箱。“通过信箱，可以听取青年学生对中医药发展、中医职业前景等方面的意见建议，这也是我作为代表履职的一部分。”
庹勤慧代表说：“最希望的就是看到学生们坚定文化自信，钻研博大精深的中医药文化，自主研制出获得世界认可的原创药，擦亮中医药这张优秀传统文化的金名片。”
