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松山湖功能区集团化办学再出发,共绘教育高质量发展新蓝图

2021-01-13 10:46:46
来源:东莞松山湖高新区  评论:0
导语:为促进功能区教育均衡发展,推动跨园镇集团化办学实践,1月8日上午,松山湖功能区举办集团化办学签约暨颁牌活动。

  为促进功能区教育均衡发展,推动跨园镇集团化办学实践,1月8日上午,松山湖功能区举办集团化办学签约暨颁牌活动,松山湖无痕教育集团与大岭山第三小学、横沥镇松山湖横沥实验学校、松山湖实验中学教育集团与东坑镇东坑中学、松山湖中心小学集团与企石镇江南小学现场签约并获授牌匾。

  东莞市教育局主任督学杜润江,东莞松山湖高新区党工委委员、管委会副主任曾莉,横沥镇委委员夏建中,大岭山镇委委员李容新,东坑镇委委员李志军,企石镇委委员刘俊廷,以及功能区各园镇相关部门负责人、教育集团负责人及部分教师代表参加了此次活动。

  从“先行先试”迈向“做大做强”

  杜润江在致辞中表示,松山湖园区作为优质教育集聚地,在推进跨园镇集团化办学过程中积极作为,发挥了重要作用,与功能区各镇共同打造了一批群众喜闻乐见的“家门口好学校”,为东莞市推进中小学校集团化办学提供了可借鉴、可复制、可推广的经验模式。

  他表示,此次松山湖园区牵头与横沥镇、大岭山镇、企石镇、东坑镇开展集团化办学合作,是对功能区广大人民群众对优质教育迫切需求的积极回应,体现了松山湖的教育担当,同时也对进一步盘活功能区校际资源,扩大功能区优质教育资源供给具有重要意义。

  “人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。而人民群众对优质教育的向往更是重中之重。”曾莉表示,此次签约暨颁牌活动将是一个新的起点,标志着功能区集团化办学从“先行先试”向“做大做强”迈进,对带动整个功能区教育以更高质量、更高标准和更可持续态势发展,将产生重要的示范效应和带动作用。

  她指出,松山湖将以建设大湾区综合性国家科学中心先行启动区(松山湖科学城)为契机,加快建设高质量教育体系,打造现代化教育高地。松山湖在坚持集团发展一盘棋原则的同时,又尊重集团成员原有文化特色,促进集团成员共性与个性共同发展,努力构建功能区教育合作共建、协调发展的新格局。

  夏建中作为签约镇街代表发言。他表示,松山湖横沥实验学校开办一年多来,在松山湖无痕教育集团的精心指导下,移植该集团的校本课程体系和教学管理模式,学校发展态势良好,教育教学硕果累累,已成为横沥家长心目中镇内首选学校。他还表示,希望学校认真总结集团办学的经验,把集团优质教育资源向镇内所有中小学校辐射,努力使集团效应最大化、最优化。

  三大跨园镇教育集团签约

  松山湖自2017年起便开始探索教育统筹发展之路,经过几年摸索,已取得一定成绩,并积累了一些宝贵的经验。为进一步深化教育体制改革,促进松山湖功能区教育均衡发展,更好地服务于“湾区都市、品质东莞”建设需要,2020年,松山湖发挥园区优质教育资源优势,积极推进跨镇集团化办学的相关工作,取得了显著成效。

  此次活动中,松山湖无痕教育集团与松山湖横沥实验学校、大岭山第三小学,松山湖实验中学教育集团与东坑中学,松山湖中心小学集团与企石江南小学分别签约,各集团的龙头学校和成员学校分别获授牌匾。

  除此之外,上述教育集团还在松山湖横沥实验学校设置了“松山湖功能区教育统筹发展——集团化办学成果展”,详细展示了集团化办学工作情况与办学成果。

  RoboMaster机甲大师、3D打印、个人发明、皮影转换系统设计……在松山湖横沥实验学校的成果展示区中,孩子们的创新作品琳琅满目。

  陈列在其中的奖杯证书,向参观者们展示了松山湖横沥实验学校在校师生在创新培养方面取得的优异成绩。在无痕教育集团的引领下,松山湖横沥实验学校不断提升教育品质,培育出优秀成果。

  形成教育均衡发展新局面

  据了解,推进中小学校集团化办学,是市委、市政府深化教育供给侧结构性改革,扩充优质教育资源,更好地满足人民群众“上好学”需求的一项重要改革举措。自2018年5月市政府印发《东莞市推进中小学校集团化办学实施方案》以来,各园区、镇街因地制宜、因校制宜,积极探索了多种形式的集团化办学。

  目前,东莞市教育集团总数已达到40个。其中,截至2020年底,松山湖功能区共组建12个教育集团,其中6个为跨园镇教育集团,功能区集团化办学呈现出良好的发展态势,形成“协调、开放、共赢”的教育均衡发展新局面。

(责任编辑:杨博淳)

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