6月17日,“智汇松湖 技术赋能”东莞松山湖园区能力提升工程2.0成果交流展示活动在松山湖北区学校举办。活动通过汇聚优秀资源,凝练研修成果,推广典型案例和教学创新精品课例,以评促学,发挥松山湖示范引领作用,全面推动信息技术应用创新发展。
教育部中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组、东莞市教育局教研室、东莞市教师继续教育指导中心、东莞市中小学教师发展中心、松山湖教育管理中心以及松山湖北区学校相关负责人、园区学校教师代表参加现场活动。全市各学校组织收看活动直播。
培训研修通过率100%
松山湖信息化教育深度发展
活动中,松山湖教育管理中心相关负责人介绍松山湖能力提升工程2.0的整体工作规划,并汇报松山湖区域推进经验及成果。
2022年全国教育工作会议提出实施教育数字化战略行动,强调重在加快推动教育数字化转型。以“培养园区研训团队50人,开展信息化管理团队培训,打造智慧教育试点示范校3所”为示范引领培训目标,松山湖全面推进能力提升工程2.0。
2021年底,松山湖所有学校完成能力提升工程2.0培训,实现了网络研修通过率100%,校本研修通过率100%,学校绩效考核通过率为100%,形成一套整校推进新机制。
“松山湖能力提升工程2.0区域推进模式可以概括为‘一核双线’。”松山湖教育管理中心相关负责人介绍,“一核”即立足课堂教学创新,“双线”即行政管理线和项目管理线。
其中,项目管理主要通过六大措施进行,分别为:统筹规划明晰目标任务,制定指南确保实施可操作性;团队联动强化培训指导,打造试点学校提供样板示范;立足学校信息化发展,“一校一策”推进促特色发展;多样化教科研活动促应用,重点帮扶促教育均衡发展;加强多维监管与分类指导,精准施策确保实施效果;考核标准与指南规范评价,成果凝练推广促区域发展。
截至目前,据不完全统计,园区、学校信息化教学获国家级荣誉称号10项、省级10项、市级6项;省级科研成果3项,省级课题立项近30项,市级立项近50项;师生获国际奖8项、国家37项、省级60余项、市级近200项,区学校的教师参加市优课、微课、课件、电脑制作等竞赛活动,多达800人次获奖。
此外,松山湖实验中学围绕智慧课堂、STEM教育等对口帮扶东莞市沙田实验中学、东莞市东坑中学、佛山市南海区西樵镇西樵中学、珠海平沙第二中学等学校,信息化帮扶均获得了显著成效。
信息技术与教学相结合
促进学生深度学习与思考
活动中,松山湖北区学校相关项目负责人陈莹以《以信息技术为支点,撬动学校教育教学新样态》为主题,汇报北区学校整校推进情况。
在教学创新精品课例展示点播环节,松山湖第一小学教师潭婷以《我是小小设计师——“陶综”植物的设计与绘制》为主题,线上展示园区小学教学创新精品课例。
全市教师还可以通过线上点播的方式,在直播中观摩松山湖中心幼儿园教师黎静霞的《我的路“图”我做主》学前教学创新精品课例,以及松山湖实验中学教师柳玉君的《动物的运动》初中教学创新精品课例。
此外,松山湖北区学校教师和文昌以《智能人脸识别测温探究》为主题,现场展示园区初中教学创新精品课例。
展示后,华南师范大学教育信息技术学院院长、教授张学波,教育部中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组成员、华南师范大学教育信息技术学院教授张秀梅现场点评并作活动总结。
两位专家表示,北区学校整校推进的案例分享,以及教学创新精品课例展示、现场课例展示很好地展示了人工智能信息技术与教学的结合与运用,促进学生深度学习与思考,达到了整体教学目标,教学上实现了跨越式进步。
未来,松山湖将以成果展示活动为契机,加强教育信息化成果凝练及推广,鼓励教师立足课堂教学创新,探索信息化教育教学创新模式,并继续加快区域教育信息化建设,不断打造松山湖智慧教育高地。
(摄影:康乐伟)
(责任编辑:王丹萍)